场景歌仿写句子(仿写句子表现出不同的情景)
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2024-07-31
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1. 场景歌仿写句子,仿写句子表现出不同的情景?
仿写句子,用一句话写出同一个人物前后的不同表现
陈也萧何败也萧何可以这样说吗
应该是满足了这个问题,里面的条件了吧
描写人物的句子仿写
他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起钱来递给我。
他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
2. 写句子伤心的情景仿写句子?
当然,以下是一些仿写的句子,描述伤心的情景:
沉默的夜色笼罩下来,就像一把沉重的剑,压得我喘不过气来。
我的心里充满了悲伤,就像秋天的叶子,枯黄而摇摇欲坠。
我的眼泪滑落下来,就像冷冷的雨,无法止住。
我的心痛得就像被针扎一样,虽然看不见伤口,但我可以清楚地感受到疼痛。
3. 仿写校园运动会场面的排比句?
1.斗牛一样,是矫健的风姿;豆子一样,是流下的汗水;虎啸一样,是冲刺时爆发的呐喊;流星一样,是他们奔跑的步伐。
2.瞧那如箭般的赛跑运动员,活力四射;看那如燕般的跳远运动员,机灵聪慧;望那如牛的扔沙包运动员,力大无穷,这是个精彩的运动会啊!
4. 仿写下大雨时的情景?
雨下得真大,好像把天空捅漏了一般。狂风裹挟着豆大的雨点,夹杂着无数的冰雹噼噼啪啪地砸在房顶上,地面上。地面上很快积满了水,通过下水道哗哗地往外流。天空中电闪雷鸣,震耳欲聋。白茫茫的雨雾让眼前的一切都变得模模糊糊,房檐上的雨水如同瀑布般,倾泻而下,天地间一片混沌。
2、“刷刷——”雨越下越大,大雨如剪不断的雨帘,朦胧了眼中的一切。调皮的雨珠从我的伞沿滑落,滴在一个小水潭内,雨景在水潭里荡漾,回环。几个六七岁的孩子穿着雨衣骑着自行车飞驰而过,天真活泼的笑颜为这场大雨平添了一分活力。
5. 用激动选择一情景仿写句子?
我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
2. 她说这句话,激动得过分。
3. 她的声音因过分激动而颤抖。
4. 她抑制不住内心的激动。
5. 比赛结尾是激动人心的。
6. 她情绪炽烈,激动不已。
7. 妈妈同意了我的要求,我激动的跳了起来。
6. 用忙写一种情景仿照句?
叔叔忙得穿错了鞋,婶婶忙得没洗脸。
大家在地里忙得镰刀割得冒了烟。汗水顺着脸颊流到了脖子上,也顾不得擦一下。虽然忙得晕头转向,可是每个人脸上都挂着开心的笑容。
7. 仿写学生的活动场景片段?
下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,有的在打篮球,踢足球,打兵乓球,瞧他们有多开心哪!教室外,走廊上,最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。我可真佩服他们,居然能如此控制又小又轻的毽子。只见踢毽者一脸严肃的样子,神情紧张,两只眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球。两只手则非常自然地下垂,好象是闲着,但其实是在维持身体平衡。而踢毽者的脚可以说是最勤快的了。
当然,除了踢毽子的人,在一旁观看的同学也不少。只见他们一个个都全神贯注,都注视着那只上下翻飞的毽子,他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张。这几位同学两手紧握住对方,嘴里还不停地在喊:10,11,12,13……每踢一个,边上的人就呐喊一次
这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力,使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已
操场上,同学们像刚出笼的小鸟一样,欢呼雀跃着、你追我、我追你、跑着、笑着、一片欢腾,课堂上的疲劳早就飞到九霄云外去了。他们三两个一组,有的玩皮筋儿,有的踢毽子,有的丢沙包,有的跳绳,有的玩游戏,还有几个爱学习的在一起讨论着上节课的问题,热闹非凡。
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1. 场景歌仿写句子,仿写句子表现出不同的情景?
仿写句子,用一句话写出同一个人物前后的不同表现
陈也萧何败也萧何可以这样说吗
应该是满足了这个问题,里面的条件了吧
描写人物的句子仿写
他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起钱来递给我。
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2. 写句子伤心的情景仿写句子?
当然,以下是一些仿写的句子,描述伤心的情景:
沉默的夜色笼罩下来,就像一把沉重的剑,压得我喘不过气来。
我的心里充满了悲伤,就像秋天的叶子,枯黄而摇摇欲坠。
我的眼泪滑落下来,就像冷冷的雨,无法止住。
我的心痛得就像被针扎一样,虽然看不见伤口,但我可以清楚地感受到疼痛。
3. 仿写校园运动会场面的排比句?
1.斗牛一样,是矫健的风姿;豆子一样,是流下的汗水;虎啸一样,是冲刺时爆发的呐喊;流星一样,是他们奔跑的步伐。
2.瞧那如箭般的赛跑运动员,活力四射;看那如燕般的跳远运动员,机灵聪慧;望那如牛的扔沙包运动员,力大无穷,这是个精彩的运动会啊!
4. 仿写下大雨时的情景?
雨下得真大,好像把天空捅漏了一般。狂风裹挟着豆大的雨点,夹杂着无数的冰雹噼噼啪啪地砸在房顶上,地面上。地面上很快积满了水,通过下水道哗哗地往外流。天空中电闪雷鸣,震耳欲聋。白茫茫的雨雾让眼前的一切都变得模模糊糊,房檐上的雨水如同瀑布般,倾泻而下,天地间一片混沌。
2、“刷刷——”雨越下越大,大雨如剪不断的雨帘,朦胧了眼中的一切。调皮的雨珠从我的伞沿滑落,滴在一个小水潭内,雨景在水潭里荡漾,回环。几个六七岁的孩子穿着雨衣骑着自行车飞驰而过,天真活泼的笑颜为这场大雨平添了一分活力。
5. 用激动选择一情景仿写句子?
我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
2. 她说这句话,激动得过分。
3. 她的声音因过分激动而颤抖。
4. 她抑制不住内心的激动。
5. 比赛结尾是激动人心的。
6. 她情绪炽烈,激动不已。
7. 妈妈同意了我的要求,我激动的跳了起来。
6. 用忙写一种情景仿照句?
叔叔忙得穿错了鞋,婶婶忙得没洗脸。
大家在地里忙得镰刀割得冒了烟。汗水顺着脸颊流到了脖子上,也顾不得擦一下。虽然忙得晕头转向,可是每个人脸上都挂着开心的笑容。
7. 仿写学生的活动场景片段?
下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,有的在打篮球,踢足球,打兵乓球,瞧他们有多开心哪!教室外,走廊上,最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。我可真佩服他们,居然能如此控制又小又轻的毽子。只见踢毽者一脸严肃的样子,神情紧张,两只眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球。两只手则非常自然地下垂,好象是闲着,但其实是在维持身体平衡。而踢毽者的脚可以说是最勤快的了。
当然,除了踢毽子的人,在一旁观看的同学也不少。只见他们一个个都全神贯注,都注视着那只上下翻飞的毽子,他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张。这几位同学两手紧握住对方,嘴里还不停地在喊:10,11,12,13……每踢一个,边上的人就呐喊一次
这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力,使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已
操场上,同学们像刚出笼的小鸟一样,欢呼雀跃着、你追我、我追你、跑着、笑着、一片欢腾,课堂上的疲劳早就飞到九霄云外去了。他们三两个一组,有的玩皮筋儿,有的踢毽子,有的丢沙包,有的跳绳,有的玩游戏,还有几个爱学习的在一起讨论着上节课的问题,热闹非凡。
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